"Young children naturally explore their questions
through play and discovery”
(Bruner 1960)

L’approccio all’Early Learning seguito dalla scuola si basa sul presupposto che i nostri piccoli siano individui curiosi ed intelligenti, in grado di imparare a conoscere il mondo attraverso i rapporti da loro stessi costruiti, sia con gli altri sia con l’ambiente che li circonda.

La filosofia alla base dell’apprendimento è influenzata direttamente dal “Reggio Emilia Approach”, una metodologia socio-costruttivista nota in tutto il mondo, inserita in un contesto internazionale multilingue e che segue le linea guida dell’ International Baccalaureate Primary Years Programme.

L'importanza del gioco

Negli Early Years, il gioco è il filo conduttore di tutto l’apprendimento e costituisce il più importante veicolo espressivo dei bambini.
E’ attraverso il gioco che i bambini traggono un significato dalle loro interazioni con il loro mondo fisico e sociale.

English Language Full Immersion

I nostri Early Years garantiscono un programma di full immersion in inglese, che consente loro di diventare padroni della lingua inglese il più presto possibile, basandosi anche, se opportuno, sul loro sviluppo della comprensione e delle capacità in altre lingue.

il ruolo centrale dell'ambiente scolastico

Gli ambienti dedicati agli Early Years sono luoghi invitanti ed accattivanti che suscitano meraviglia e stimolano l’esplorazione, l’indagine, la creatività e l’apprendimento attraverso il gioco. I vari materiali creativi e sensoriali offerti sono organizzati in modo strategico ed accessibile per incoraggiare la cooperazione, la collaborazione e l'espressione creativa.

L’indirizzo pedagogico su cui si basa la sezione primavera è stato attentamente studiato in modo da consentire un armonioso collegamento con l’International Curriculum dell’IB Primary Years Programme.
Seguendo la filosofia di apprendimento Reggio Emilia,basato su un approccio costruttivista e sull’indagine i nostri insegnanti ed educatori di Pre-K adottano numerose norme comportamentali essenziali per il modo in cui apprendono i bambini di due anni di età.
Il Primary Years Programme dell’International Baccalaureate Organisation® si rivolge agli studenti dai 3 agli 11 anni di età. E’ particolarmente indicato per gli studenti più giovani in quanto la sua natura transdisciplinare si adatta perfettamente alle loro esigenze individuali nelle diverse fasi dello sviluppo. La prima fase di apprendimento, durante gli Early Years, garantisce un’esperienza olistica che integra uno sviluppo sociale, emotivo, fisico e cognitivo attraverso il gioco, l’esplorazione e la scoperta.
La classe di Grade 1 offre una transizione naturale nella scuola elementare. Il programma didattico è organizzato in 4 unità transdisciplinari con un focus sull'apprendimento attraverso il gioco e l'indagine. Grande attenzione viene data allo svilippo personale, sociale ed emotivo del bambino, con un'enfasi al tempo stesso sulle competenze trasversali quali l'autonomia, la comunicazione e il processo alla base della letto-scrittura.
La scuola dispone di una mensa interna con uno chef dedicato che prepara in loco cibo cucinato al momento. Una speciale considerazione viene riservata ai bimbi più piccoli, con la preparazione di pasti nutrienti che utilizzano prodotti biologici e stagionali. Di comune accordo con il nostro partner, Compass Group, la scuola segue un programma di sana alimentazione, T.U.R.N.I.P., allo scopo di introdurre corrette abitudini alimentari.
L’apprendimento dei bambini avviene sia all’interno della scuola sia negli spazi scolastici esterni. I bambini degli Early Years possono utilizzare sia lo spazio esterno davanti alle loro classi sia, negli intervalli, il giardino più grande. Gioco all’aperto ed esplorazione degli spazi esterni costituiscono un aspetto relazionale dell’esperienza educativa ed i bambini escono durante tutto l’anno scolastico. Escursioni e gite scolastiche costituiscono parte integrante delle attività di apprendimento.
MUSICA; Per tutti i bambini degli Early Years sono previsti 1/2 laboratori di musica alla settimana, con uno specialista, basati sulla metodologia ORFF-SCHULWERK.
ART ATELIER; Negli Early Years, in aggiunta alle attività artistiche che integrano l’apprendimento quotidiano, i bambini frequentano l’atelier d’arte con uno specialista.
DANZA; Negli Early Years vengono organizzati laboratori di danza e movimento con uno specialista esterno.

What makes us special?

1. Un modello pedagogico all'avanguardia - Il framework IB PYP offre un'esperienza educativa partcolarmente adatta ai bambini più piccoli. Facilitando l'esplorazione e la scoperta, attraverso un'attenzione all'ambiente fisico e ai materiali, i bambini vengono coinvolti nel proprio apprendimento in maniera attiva ed accattivante.
2. Qualified staff
- Le insegnanti, tutte madrelingua, sono qualificate per l'insegnamento nella Primary Education. Vengono affiancate da un team di educatori e specialisti. Tutto il team degli Early Years è costantemente aggiornato nel programma International Baccalaureate® e nelle metodologie Reggio Emilia.