Scuola Elementare

Nelle classi elementari, gli studenti costruiscono il proprio apprendimento sulle basi già impostate in Kindergarten e in Transition rispettando il curriculum strutturato sul Primary Years Programme (PYP) dell’IB®. L'insegnamento si svolge in lingua inglese, ad eccezione delle ore di italiano in cui viene affrontato il Programma Ministeriale.

Il Primary Years Programme
  • International School of Bergamo Elementary School International Baccalaureate PYP
  • International School of Bergamo Elementary School International Baccalaureate PYP
  • International School of Bergamo Elementary School International Baccalaureate PYP
  • International School of Bergamo Elementary School International Baccalaureate PYP
  • International School of Bergamo Elementary School International Baccalaureate PYP
  • International School of Bergamo Elementary School International Baccalaureate PYP
  • International School of Bergamo Elementary School International Baccalaureate PYP
  • International School of Bergamo Elementary School International Baccalaureate PYP
L’insegnamento e l’apprendimento si basano sul Programme of Inquiry. Questo programma è costituito da più Units of Inquiry che offrono al bambino significative, importanti ed entusiasmanti sfide di apprendimento, stimolandolo con una serie di quesiti ispirati da concetti fondamentali. I bambini vengono impegnati in numerose e varie attività di apprendimento programmate in risposta a quesiti fondamentali.
Il Programme of Inquiry raggruppa più elementi di discipline diverse in un insieme significativo.
Le classi da Grade 1 a 5 prevedono 6 units of inquiry ogni anno mentre in Grade 6 sono previste 5 units of inquiry e la PYP Exhibition.
Gli studenti studiano 6 discipline, che comprendono al loro interno diverse materie. Queste vengono insegnate sia all’interno delle unità di indagine che attraverso approfondimenti specifici.
  • Scienze
  • Studi sociali (storia, geografia...)
  • Discipline artistiche (Musica ed Arti Visive)
  • Lingua (inglese e italiano) 
  • Matematica
  • Educazione personale, sociale e fisica
L'insegnamento avviene in lingua inglese, ad eccezione delle ore dedicate all'approfondimento del Programma Ministeriale Italiano.
Il PYP è un metodo di insegnamento e di apprendimento inquiry-based (basato su quesiti). Coinvolge gli studenti nel programma di studio e li rende responsabili del proprio apprendimento.
Con questo metodo ogni studente acquisisce una comprensione del mondo tale da consentirgli uno sviluppo con tempi e metodi assolutamente individuali.
Studenti ed insegnanti vengono attivamente implicati nella valutazione dei progressi degli studenti. Tale valutazione implica la continua raccolta e analisi delle prestazioni dello studente ed è stata studiata in modo da fornire costanti feedback all’insegnamento. Identifica ciò che lo studente sa, capisce, è in grado di fare e prova nelle diverse fasi dell’apprendimento.
Gli strumenti di valutazione comprendono tra altri:
- Rubriche valutative: secondo criteri sviluppati da bambini e/o insegnanti
- Checklist di osservazione
- Benchmark
- Osservazioni informali e registrazioni aneddotiche
- Continuum che dimostrino i progressi del bambino ecc.

La scuola informa i genitori sui progressi del proprio figlio nei seguenti modi:
- Pagella scritta - febbraio e giugno
- Incontri genitore-insegnante – ottobre e febbraio
- Student-Led Conference in giugno (con coinvolgimento dello studente e dei genitori. Gli studenti sono responsabili dello svolgimento dell’incontro e illustrano ed esprimono le proprie considerazioni su campioni di un lavoro svolto nell’anno e che hanno precedentemente scelto di condividere con i propri genitori).
- Strumenti di regolare comunicazione (email, note, bollettini o notiziari di classe) redatti dall’insegnante di classe.
Da Grade 1 fino a Grade 6 è disponibile il supporto EAL. Per EAL si intende un programma supplementare di lingua inglese studiato per insegnare l’inglese agli studenti non madrelingua in ambito scolastico. I bambini che si iscrivono alla scuola elementare senza conoscere l’inglese dovranno frequentare uno specifico programma EAL. Fino a Grade 3 le lezioni si terranno interamente all'interno dell'orario scolastico.
Il Programma Italiano
Parte integrante dell’ impostazione internazionale della scuola è il rispetto dovuto al paese ospitante. Siamo lieti del fatto che l’ISBergamo possa vantare radici profonde nella comunità italiana. Ciò permette di offrire agli studenti internazionali un’esperienza italiana e allo stesso tempo di garantire agli studenti italiani l’opportunità di sviluppare una prospettiva globale pur conservando la loro eredità culturale italiana. In conformità con le linee guida IBO®
“Think globally, act locally” (pensiero globale, azione locale)
, alcune Units of Inquiry si focalizzano su importanti aspetti della cultura italiana.

Unit Brilliant Bergamo

Unit: Brilliant Bergamo
Studiando la Lombardia

International Day 2013

Conoscere l'Italia attraverso un mappa gigante (7m x 5m)!

Unit: Brilliant Bergamo

Arte ispirata alle opere di Lorenzo Lotto

Unit: Why Italy?

Studiando le regioni italiane

ll programma di Italiano madrelingua è rivolto a bambini di madrelingua italiana o che comunque dimostrino una buona conoscenza della lingua italiana.
Le lezioni quotidiane prevedono un percorso in linea con il programma ministeriale al fine non solo di possedere pienamente la lingua scritta e parlata, ma anche di poter approfondire la cultura e la letteratura italiana.

Le classi di italiano madrelingua iniziano in Grade 1 e proseguono, con lo sviluppo delle capacità linguistiche (orale, lettura e scrittura) per l'intera durata del curriculum scolastico.
Gli obiettivi specifici si accordano con quelli indicati dai nuovi programmi ministeriali per le scuole italiane e a tale scopo si utilizzano programmi, metodologie, contenuti, testi della Scuola Primaria Statale.

Il Programma provvede a fornire le competenze necessarie per un eventuale inserimento nella scuola pubblica italiana.
L'International School of Bergamo prepara i suoi studenti all’Idoneità di 5° elementare e alla Licenza Media nell'ambito della struttura didattica dell'IB.
Durante l’ora di italiano, i bimbi non madrelingua affrontano un curriculum diverso, con personale docente diverso.
Il corso per studenti stranieri offre loro gli strumenti necessari per l'acquisizione di una padronanza sempre maggiore della lingua italiana parlata e scritta e per una migliore conoscenza del paese ospitante.

Particolare rilievo viene dato agli elementi essenziali della lingua parlata per soddisfare le esigenze basilari degli studenti, che vivendo in Italia, hanno necessità di comprendere e comunicare con il mondo che li circonda. La lettura è considerata uno strumento con cui migliorare in modo naturale le capacità orali, così come la scrittura, vista la particolare natura fonetica della lingua italiana. Parte integrante del programma sono il vocabolario essenziale e la grammatica. Al momento opportuno, nei Grade superiori, si insegnano i verbi regolari e irregolari, tenendo sempre presente che l’obiettivo finale è quello di consentire agli studenti di parlare l’italiano in modo chiaro e corretto.
Per motivare gli studenti e infondere loro la fiducia necessaria per parlare una nuova lingua e accrescere il loro vocabolario, gran parte del programma si svolge seguendo diverse attività che consentono agli studenti di avere in classe un ruolo attivo, per esempio: giochi, disegni, giochi di ruolo, canzoni, poesie, racconti, progetti e altro.
The Digital Programme

International School of Bergamo promuove l'utilizzo della tecnologia come strumento per una didattica innovativa, adatta a bambini che vivono in un'epoca digitale. L’uso corretto degli strumenti informatici aiuta i ragazzi nei lavori di ricerca e indagine, supporta la produttività personale e la creatività promuovendo modelli di comunicazione efficaci nella scuola e all’interno di più ampie reti didattiche.

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Gite scolastiche

Durante il corso dell’anno, la scuola organizza gite scolastiche in luoghi di interesse per il completamento delle units of inquiry. Per ogni classe vengono organizzate in genere 5/6 gite all’anno.
Queste gite aiutano gli studenti a conoscere e comprendere il mondo reale e a diventare “lifelong learners”.
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Sports@ISB

Gli sport svolgono un ruolo importante nel curriculum della scuola. Il programma scolastico delle elementari comprende 2 ore di educazione fisica alla settimana. Grazie poi ai numerosi centri sportivi situati in prossimità della scuola, vengono organizzate diverse attività sportive come parte integrante del curriculum scolastico.
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Attività doposcuola

All’ISBergamo numerose attività extracurriculari integrano il curriculum ufficiale rafforzando aspetti importanti della filosofia della scuola, quali l’interazione sociale e l’attività fisica. Le attività doposcuola, disponibili per gli studenti a partire da Grade 1, si svolgono dal lunedì al venerdì dalle 4:00 alle 5:00 p.m.
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Eventi speciali

Laboratori di arte

Oltre alle normali attività artistiche, i bambini partecipano a laboratori creativi settimanali svolti secondo la metodologia Bruno Munari ®.

Programma di Musica

Lezioni di musica settimanali tenute da una specialista arricchiscono il curriculum musicale attraverso l’utilizzo della metodologia Orff-Schulwerk.

Teatro

Il teatro gioca un ruolo importante all'interno del curriculum scolastico. I bambini prendono parte a 2 rappresentazioni all'anno.

Programma nutrizionale

Il progetto T.U.R.N.I.P. ha l’obbiettivo di diffondere nelle famiglie e nei bambini la cultura e l’abitudine ad un’alimentazione sana.