Il Primary Years Programme (PYP) a Bergamo


La scuola primaria di International School of Bergamo offre un percorso educativo internazionale in lingua inglese basato sul Primary Years Programme (PYP) dell’International Baccalaureate (IB). Il programma è progettato per sviluppare competenze cognitive, personali e sociali, accompagnando gli studenti in modo graduale e coerente verso la scuola secondaria di primo grado.

Attraverso il PYP, gli studenti acquisiscono un metodo di apprendimento strutturato, sviluppano autonomia nello studio e consolidano competenze trasversali utili in tutte le discipline. La scuola pone particolare attenzione al bilinguismo: l’insegnamento dell’italiano è parte integrante del percorso e contribuisce allo sviluppo di competenze linguistiche solide in entrambe le lingue.

Scuola primaria Bergamo
 

Perché scegliere la nostra scuola primaria a Bergamo


Il percorso della scuola primaria si sviluppa in continuità con le competenze introdotte negli Early Years, rafforzando conoscenze, capacità di riflessione e abilità di studio attraverso un curriculum strutturato.

Gli studenti sono accompagnati da docenti qualificati ed esperti nel programma PYP, che guidano un percorso educativo attentamente pianificato e coerente con il framework dell’International Baccalaureate. Le lezioni quotidiane di lingua italiana favoriscono lo sviluppo di competenze bilingui e pongono basi solide per una progressiva apertura al multilinguismo.

Durante gli anni della scuola primaria, gli studenti sono progressivamente incoraggiati ad assumere maggiore responsabilità nel proprio percorso di apprendimento, sia in aula sia attraverso attività extracurriculari. Le proposte includono attività artistiche, sportive e laboratori opzionali, come coding e robotica educativa, pensati per ampliare interessi e competenze.

Il nostro curriculum PYP


Il Primary Years Programme per gli studenti dei Grades 2–6 è un programma transdisciplinare, che consente di esplorare temi e concetti attraverso diverse aree disciplinari. L’apprendimento è basato sull’indagine e sostiene lo sviluppo di competenze di pensiero, ricerca, comunicazione e organizzazione personale.

Ogni classe è seguita da un insegnante di riferimento, che insegna in lingua inglese le discipline principali: Language, Mathematics, Science e Social Studies. Gli studenti frequentano inoltre cinque ore settimanali di lingua italiana. Le lezioni di Educazione fisica, Arte e Musica sono affidate a docenti specialisti.

Immersione linguistica nella scuola primaria

Immersione linguistica nella scuola primaria


Nel corso della scuola primaria, gli studenti sviluppano competenze linguistiche che favoriscono consapevolezza culturale, capacità comunicative e apertura internazionale.

Lo studio dell’italiano segue le indicazioni nazionali per la scuola primaria, consentendo agli studenti di acquisire sicurezza nella lingua parlata e scritta e di approfondire la conoscenza della cultura italiana. Il programma della scuola primaria è pensato per offrire agli studenti internazionali un’esperienza scolastica radicata nel contesto italiano e, allo stesso tempo, per fornire agli studenti italiani una prospettiva educativa internazionale.

Spazi della scuola primaria alla International School of Bergamo

Spazi e strutture della scuola primaria


La scuola primaria dispone di aule moderne e spazi progettati per l’apprendimento, dotati di strumenti didattici adeguati all’età e di tecnologie digitali a supporto della didattica.

Gli studenti utilizzano laboratori dedicati alle arti visive e alla musica, una biblioteca PYP e strutture sportive interne ed esterne che consentono lo svolgimento di attività motorie e di apprendimento all’aperto in modo regolare e strutturato.

Docenti della scuola primaria alla International School of Bergamo

Docenti della scuola primaria


Il team della scuola primaria è composto da insegnanti qualificati nel programma PYP, che adottano un approccio didattico basato sull’indagine e sull’apprendimento per concetti.

Nella pratica di insegnamento i docenti tengono in considerazione i diversi stili di apprendimento e le esigenze individuali degli studenti, di cui monitorano costantemente i progressi attraverso prove di verifica in itinere e al termine di ciascuna unità didattica.

Elementi chiave della proposta educativa sono la collaborazione tra pari e il costante collegamento sia con il contesto locale sia con quello internazionale.

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